Конспект

* Афермация – я здоров и вспоминать каким был здоровым…
А вот этими мантрами, если они не очень искренние, ты только ещё больше уделяешь внимание болезням…
Лучше просто вспоминать каким ты был раньше (в детстве, юности) и чувствовать себя здоровым…
Нужно не языком говорить, а чувствами, не эмоциями, а чувствами… Эмоции тоже конечно на нас влияют…

* Христос приходил не к праведникам…

* Влияние коллектива (среды)
И в то же время не зазнаваться…

*Вот и идет этот мир как в Библии, а что такое мор, алкоголь тоже и прочее, вот и будешь ходить по кругу пока не поймёшь про эгоизм…

* Вот для чего нужны школы, для увеличения диапазона понимания.. Я сейчас не оперирую сложными цифрами, не помню многое, но если понадобится я смогу, также и со стихами… Лирикой…

*Кто нарисовал чудовище ребёнку? На что он был настроен! Ребёнок мог напугаться чудовище, так как мозг не видит разницы, между фантазией и реальностью, а если ребёнок настроен на позитивное мышление, то он скажет чудовищу, ой здравствуйте, а вы кто? Хотите я покажу вам свои игрушки…

* 432гц — частота человеческих вибраций. (вместо 440)

* слова это уже действие… шутки и так далее…

* (применяйте знания иначе затухнут, запреют, завоняют) — это значит что всё неправда, чушь, он отвергает всё иное — вот это и есть – затухло завоняло…
И сюда же входит, что ты всё теперь знаешь и остановился, как первоклашка выучил таблицу умножения и от эйфории думает, что знает теперь всё… А по настоящему то нет, он только первые шаги делает, мы всегда только первые шаги делаем…
А новые знания, основываются на старых знаниях…
(Я всезнающий или мне это не надо)

*Школа нужна чтобы уметь обрабатывать информацию… Физика биология и так далее, любые предметы.
Чтобы умели мыслить на любую тему, нам не зря кругозор расширяют…

*Знания многие не нужны, но опыт обработки останется у нас!!!

*Чтобы стать человеком, надо жить как человек…

*Спросите у человека который думает, что всё знает про мелкие детали… И всё, он не сможет ответить.

*Внимание – …зависит от интереса.

*В драке побеждает сильнейший, а не тот кто был прав…
Так же и в истории «кто победил, тот и добрый»

*Внимание человека, зависит от того кто он.

*Любое внимание это вектор, который основную энергию получает через логическое мышление, то есть мозг. Но ему (мозгу), не подвласно некое чувство, они подвласны, но не полностью. И мозг больше отрицает чем воспринимает ( дискретность, я не буду смотреть этот фильм потому что там ничего нет), но у мозга есть небольшая лазейка которой пользуются все, даже дьявол, когда соблазн происходит, но и таже любовь здесь рождается, не логикой она рождается… А здесь чувства – некая лазейка, значит получается что? Внимание всё-таки создано мозгом, создано его логическим мышлением. И вот как раз чувства, эмоции которые, корректируют это внимание, которые позволяют увидеть то, что мозг не видит, а просто почувствовать пока, а мозг потом уже будет составлять в тех же снах, а что же это было…
…Мы используем внимание, чтобы понять больше, но каждый со своей колокольни…
… И вот эти контакты – попытка расширить внимание… (Много шор на человеке, привычки, догмы, мозг…)

! Если мы на что-то смотрим, мы остальное не видим, это вектор направленный и если мы сейчас что-то читаем, то нам что-то мешает, посторонние звуки и так далее, а нам надо расширять вектор внимания, чтобы нам не мешало. Но пока мы этого не можем, мы не многозадачны…

Внимание – создает мозг…
Чувства пытаются очеловечить мозг…

*Движение это когда ты меняешь всё вокруг, себя и меняешься сам… И в духовных и в физических смыслах и своим движением увлекаешь других… И значит ты живой…
Иллюзия движения:
Критические статьи, вместо созидания…
Философствование, вместо решения проблемы, мозг это устраивает, чтобы тело не беспокоилось…
Начинаем заниматься мелочами… Как матросы драют палубу, чтобы мысли лишние не приходили…
Пример: человек который хочет сделать какой-то супер резистор, у него вроде как мечта, но он к ней не идет, он не учится, не получает новые знания, не развивается в этом направлении, он только смакует как бы в интернете собирает коллекционирует схемки перебирает их как пазлики и всё, это и есть иллюзия движения… – и привело это к критике не самого себя, потому что самого себя не хочется обижать, а к критике других… И вот он хочет писать критические статьи, чтобы не ты менялся , а вокруг тебя там, все плохие, только не ты! Возникает иллюзия активной жизни… И от тебя начинают отходить…
А если ты скажешь ему об этой иллюзии, он скажет ты что дурак, я вон к депутатам ходил, выяснял, что у нас там счётчиком что-то не так, вот я сейчас статью пишу (критическую) или начинает философствовать…

* Про желания, разные вещи– что я хочу и что мне потребно (надо)
И мозг будет вас подстраивать, всегда пытаться обыграть, обмануть, работа мозга в том – что, чем меньше вы занимаетесь мозгом, тем ему попроще, вплоть до лени, ему не охота воспитывать себя проявляется некая лень: ходить на тренировки.

*Любое событие нас меняет…
*Просто понимаешь есть внутреннее наше, которое играет нашими чувствами — это проявление шепота, когда вдруг загрустил или вдруг засмеялся, а есть внешнее проявление, когда, чтобы загрустить или посмеяться, тебе нужно внешнее что-то, там телевизор посмотреть или скем то поругаться, чтобы энергии подхватить – это внешнее, когда ты плохо слышишь внутренний шёпот, значит ты будешь хорошо слышать наружный шёпот, когда всё что происходит снаружи на тебе это совершенно отражается и ты становишься зависимым, от мнения других, от взглядов, там ещё чего-то и множество, всего, то есть чувствительный, этотговорит, что ты чувствительный для наружнего и совершенно глухой для внутреннего шепота.
Но беда в том, что мы живём по законам внешнего: все воруют и я ворую, все пошли и я пошёл… А внутреннее она там совесть, она проявляется совестью, а ты его начинаешь давить.
…
*Если наругать, он просто обозлится и ничего не получится…
*Чтобы тебя сделать рабом, нужно изменить твою историю, был у тебя дедушка герой…
* пока ты не научишься стабильно держать картину… (Не пускают дальше в астрал)
Удерживать свои мысли…
Чтобы успокоить хаос мыслей, мозга (этому учат в тамбуре астрала)
Мысль — желание… А астрал это …
* …а почему? Потому что нарушено множество связей и где-то (в сознании, в мозгу) преобладает течение – хочу стать богатым, потому что у них там всё хорошо! Деньги не пахнут…