«Давайте скажем по-другому, бывают моменты в вашей жизни, когда вы теряетесь, когда вы останавливаетесь на дороге и незнаете как и куда идти, для чего вы идете и зачем вы идете, вы потеряли цель, вы потеряли смысл, вы потеряли все, вы остановились и стали оглядываться.
Именно в эти моменты, вы начинаете замечать, что находится вне вашей дороги, как вы думаете, влияет ли это на вас, именно эти моменты дороги, именно эти моменты являются не частью дороги, по которой вы просто бежите и куда-то торопитесь…
Вы это называете растерянностью, называете это вдохновением, называете это как угодно, это не важно, важно, что вы остановились и стали оглядываться, вы посмотрели назад, на свое прошлое, что и как вы прошли и что вы с собой несёте, вы заглянули в свой рюкзачок и стали наводить там порядок, пусть это будет временно, пусть это будут какие-то мгновения, но хотя эти мгновения тем и ценны…
Мы говорили вам об обочине и влиянии на вас, поймите, если вы будите принимать данный момент и все что происходит на обочине просто за толпу — то это будет говорить, о том, что вы не остановились, а просто решили пройтись по кругу на этой же дороге ( если хотите то крутитесь на месте), но рассматриваете дорогу, только дорогу.
(Геннадий Михайлович переводит отрывок из Беседы…)
***
«Цель в жизни — вещь великая, но… цель-то эта — в жизни! А для тебя жизнь, это как болото, через которое ты мостки выстраиваешь к своей цели. Ну, добежишь ты к ней первым, оглянешься. А сзади что у тебя? Беговая дорожка? Не скучно станет?»
(К/ф Розыгрыш 1976)
Как появляется мечта?
«Во-первых, мечта может являться способом эмоциональной разрядки в стрессовой или фрустрирующей ситуации. Мечты «…способствуют поддержанию слабых надежд, смягчению чувства неполноценности или уменьшению каких-то действительных обид». Согласно исследованиям Додонова Б.И. ситуация негативного стресса является источником мечты в 70% случаев.
Независимо от причины возникновения, мечта не исчезает при прекращении стрессовой ситуации (как положительного, так и отрицательного стресса). Она остается и развивается в дальнейшем, меняя свою функцию.»
https://b17-ru.turbopages.org/turbo/b17.ru/s/article/how_and_why_we_dream/
***
Судьба Франкла интересна и трагична. К созданию логотерапии и экзистенциального анализа Франкл пришел в результате поиска собственного жизненного смысла. В молодости он пережил кризис веры, но не только веры в Бога, а и веры в себя, в друзей, в общество, в смысл жизни. У Франкла была долгая глубокая депрессия – полное ощущение безысходности и отсутствие смысла жизни. Он смог найти выход из подобных кризисных состояний. Так возникла логотерпия.Слово «логос» означает «высший божественный смысл. Когда началась Вторая мировая война Франкл с 1942 по 1945 годах прошел пять концлагерей, потерял и родителей, и брата, и жену. Выжить удалось его сестре и ему самому.В его знаменитой книге «Психолог в концлагере» Франкл изложил теоретические положения логотерапии:учение о стремлении к смыслу, учение о смысле и учение о свободе воли.
Франкл считал, что лечение человека сводится к выводу его из экзистенциального вакуума, т.е. к постановке более высоких жизненных целей и формированию ответственности.Франкл считал, что логотерапевт должен помочь человеку переосмыслить его страдание и наметить в месте с ним четкую стратегию изменения обстоятельств и отношений к ним. Для этого надо знать «зачем живешь, зачем страдаешь».
https://proza-ru.turbopages.org/turbo/proza.ru/s/2017/06/20/1480
.